新闻中心

【大川视界】中希之互鉴,沉浸式访学——2024年寒假“大川视界”沉浸式探寻古希腊文明魅力之旅圆满完成

时间:2024-03-06

 

 

2024年1月21日至2月5日,来自我校历史文化学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院、经济学院、国际关系学院、化学学院、水利水电学院、匹兹堡学院、华西临床医学院、华西口腔医学院等20余名同学来到希腊,开展了为期两周的沉浸式学习,圆满完成2024年寒假“大川视界”沉浸式探寻古希腊文明魅力学分项目。

 

 

 

 

 

一、项目背景:中希互鉴,文化交流

中华文明源远流长,古希腊文明影响深远。两千多年来,中希两大文明交相辉映,为人类文明演进做出了奠基性的巨大贡献。2023年,中希两国建立“中希文明互鉴中心”,开启了中希古文明交流的新时代。作为“中希文明互鉴中心”的成员高校,四川大学落实国家战略,开设2024年寒假“沉浸式探寻古希腊文明魅力”访学项目,期望让川大学子感受古希腊文明的魅力,学习古希腊文明的精髓,思考中希世界两大古老文明持续对话的历史和交流互鉴的愿景,提升对文化多样性的理解与跨文化沟通的能力。

 

 

本项目由四川大学与希腊伊奥尼亚大学 (Ionian University)联合举办。伊奥尼亚大学源于1824年建立的伊奥尼亚学院,是希腊历史上第一所高等学院,拥有人文学科、社会科学、自然科学和工程技术等学科和专业,并积极参与国际学术交流与合作。学校坐落于希腊西部的科孚岛,沐浴在暖阳融融之下,被波光粼粼的地中海环绕,拥有悠久的历史和丰富的文化传统。两校的合作为川大学子提供了良好的学习环境和独特的文化交流体验。

 

 

二、项目行程:多地访问,活动丰富

在2周的古希腊探索之旅中,同学们分别前往希腊首都雅典、约阿尼纳、科孚岛等地,参观了雅典卫城、古希腊集市、约阿尼纳多多纳大剧院、科孚要塞等多处考古遗迹、博物馆、城区、海湾湖泊,并聆听了希腊优秀学者关于古希腊历史、考古、哲学、艺术、宗教、科学和医学等领域的讲座和分享,既领略了希腊优美宜人的自然风光,又深度了解了古希腊的先贤智慧和文明成就。

 

 

整个访学将现场教学、实地考察和互动式课堂相结合,满足了不同学习类型的学生对学习的需求,生动呈现原本抽象枯燥的历史画面。

 

 

三、项目亮点:多元教学,沉浸体验,交流互鉴

1.多元的教学模式:讲座授课、实地讲解、课堂互动

(1)讲座授课

讲座内容涉及古希腊历史、哲学、神话、考古、文学、艺术、宗教、政治学以及科学和医学成就,以及古希腊集市,雅典卫城、科孚岛概况及其历史等,授课生动有趣,同学们收获满满。

历史学副教授Luola向同学们讲授古希腊历史

 

澳大利亚考古所学者Lita向同学们分享古希腊考古知识

 

科孚国家希腊剧院院长、导演Barbara Duka向同学们介绍古希腊戏剧

(2)实地讲解

伊奥尼亚大学的老师带领同学们访问了诸多名胜古迹、考古现场和历史博物馆,并在现场进行讲解教学,让同学们对抽象陌生的知识有更直接的感知和深刻的理解,如雅典卫城博物馆、古希腊集市和普拉卡老城区和赫拉神庙等。

 

同学们来到古希腊集市所在地,感受古老集市和普拉卡老城区的风貌

 

考古研究者带领同学们进入遗址考古工作现场,直观了解发掘近况

 

同学们在雅典卫城博物馆聆听讲解员关于文物纹饰的解释

 

(3)课堂互动

老师和同学们共同朗诵古希腊悲剧里的台词

 

同学分享自己对古希腊的理解和访学希腊的感受

 

同学们在访学尾声进行全英文课堂展示,汇报自己的学习心得

 

2.沉浸的游学体验:人文氤氲,美景滋养

(1)拜访历史遗址,对话古人智慧

同学们参观雅典卫城遗址

 

同学们登上山,在半山腰远观古希腊集市遗址全貌

 

 

(2)参观文博展馆,把握历史脉络

同学们参观雅典卫城博物馆

 

同学们在科孚岛参观科孚市立美术馆

 

同学们参观约阿尼亚考古博物馆

 

(3)欣赏本土景致,体验异域风情

同学们在雅典市中心的蒙纳斯提拉奇广场感受历史与现代的结合

 

同学们在老城堡山顶上鸟瞰科孚岛,远眺海景

 

同学们在雅典本地老餐馆品尝希腊美食

 

3.深入的文化交流:中希互鉴,友谊长存

(1)艺术表演,文化共融

同学在约阿尼纳多多纳古希腊大剧场遗址表演中国舞蹈

 

同学在科孚岛所罗门博物馆内的十九世纪钢琴上弹奏经典曲目

 

同学们在古希腊剧场遗址舞台中央高歌《我和我的祖国》,

体验有着两千多年历史的古剧场的音响效果

 

 

(2)学术探讨,相互启发

同学与老师探讨中医与西医的发展与应用

 

同学分享自己对古希腊文明与古蜀文明共性与差异的理解

 

 

(3)互赠礼物,铭记友谊

克基拉市市长欢迎四川大学访学团队,并与带队老师石坚教授互赠礼物

 

访学尾声,中希双方带队老师互赠礼品并分享带队心得

 

 

四、项目反馈

在此次沉浸式探索古希腊文明的访学项目中,同学们逐渐适应了在异国他乡的学习和生活,纷纷表示收获满满,对古希腊文明成就和中希两大古老文明的交融互鉴有了更充分的认识,既有助于自身开拓国际视野,也提升了跨文化交际的能力。以下是部分同学的感受分享:

 

陈果 网络与新媒体 本科生四年级

读万卷书,不如行万里路。实鉴此言!即使曾经聆听过古希腊历史的课程,阅读过古希腊艺术的著作,对这一文明古国有些许了解,我却还是在踏上这片国土的那一刻,被它的底蕴与魅力深深震撼。在希腊,古老建筑的斑驳印迹与现代商业的熙熙攘攘交相辉映;在约阿尼纳,帝国辉煌的历史回荡与晚霞湖畔的岁月静好融为一体;在科孚岛,蔚蓝澄澈的海天一线与高等学府的文化沉淀有机耦合......周遭所经历的一切都是这般美好。当然,我们不仅感受本土文化,也在积极推动文化碰撞:与授课学者研讨,同本地居民畅聊,向他们展示中国文化的深沉与活力,展现川大学子的视野与能力。作为未来从事国际新闻与传播方向的学生,我相信这段经历必将为我日后开展跨文化交流和对外传播提供诸多启发和思考。再见,希腊!

 

何其 外交学 硕士生二年级  

24年初来到希腊,抱着“来看美丽的爱琴海”这个心愿,想探寻更多古希腊文明与现代希腊的碰撞。在这两周也得偿所愿,看了雅典卫城的日出日落;雅典市集的民主呼唤;考古博物馆的雕塑遗迹…也邂逅了伊奥尼亚美丽的晚霞;跨越海湾的游船日落;科孚岛的古堡风光…更值得珍视的是遇到志同道合的一群伙伴,在古镇散步、海边畅聊、夜晚谈心的时候想想都觉得十分幸福!在多多纳剧院,教授说了一句话我记到现在:“你们穿山越岭来到这里,谢谢你们欣赏我们的美景”,我也想说,谢谢热情的你们,谢谢遇见的所有人!

 

冉丫冉 中国现当代文学 硕士生一年级

前往希腊对于任何一个向往爱琴海文明的人来说都无异于一次梦幻的朝圣,在古希腊浩瀚的文明体系中,无论是文学、戏剧、医学和哲学都呈现出一种跨越学科的精神性联结。同时,在艺术、科学与自然风景间,我得以创造出独一无二的行旅经验和人生回忆。

 

文雅可 国民经济学 研究生一年级

参加此次探寻古希腊文明交换项目,让我深深感受到了不同文化的魅力。在希腊,古老的历史与现代的活力交织,让我对西方文明有了更深刻的理解。此次经历不仅让我领略了希腊壮丽的自然风光和古迹遗址,更重要的是,它打开了我对世界不同文化的认识和理解的大门,让我更加珍视不同文化间的交流与融合。

 

吕竺 英语语言文学 研究生三年级

沉浸式探寻古希腊文明,在那十几天的项目中,我最大的收获是感受到了何以人同此心,何为情同此理。在国内我们也参观过很多古代艺术的展览,明白东西方文化水乳交融的道理,但记得在科孚参观亚洲艺术博物馆的时候,我才突然实情实景地感受到文明的交融是如何真实地发生着,且作为个体的我们本就是历史中活跃的分子。东西方两大古老文明相似相融,相生相交,在当地我从接触到的每一个希腊人中都感受到了文化的自信,所以时代的接力棒交到我们手中时,我们也应该有信心。

 

赵靓 文物与博物馆学 本科生二年级

作为一个文物博物馆专业的学生,来到希腊这片文物的沃土实在是十分激动,课本上的史料就在眼前,仅仅是凝视便会有热泪盈眶之感。专题课程的设置也加深了我们对于展品和该段历史的理解,使我深刻领悟到古希腊人对于生活对于美的追求,也体会到中希文化在某种层面上的互通性与普世性。

 

安其轩 历史学 本科生四年级

两周的时间内,辗转三地,从现代化的大都市到风光旖旎的海岛,所领略的不只美丽风景,更使我renew了许多遥远而“陌生”的名字:“迈锡尼”“荷马”“修昔底德”……对我来说,走近古典文明是一场对现代文明的探源之旅,更是一场“认识你自己”的发现之旅~

 

曾静远  临床医学八年制 本科生二年级

在山野间静心治学,海上日出的光芒相伴;在众神眷顾的地方,谛听先哲冥思,溯源文明历史,拓展了生命的广度和深度。

以希腊的短诗,概括在希腊游学的丰盈时光:

“我留在身后最美好的东西是阳光,

其次是闪烁的星星、清辉的月亮,

还有成熟的黄瓜、甜梨、苹果。”

 

 

撰稿|陈果 石坚